Методические рекомендации

• Сборник материалов международной научно-практической конференции «Методическая служба: лучшие практики»

• Профессиональная подготовка тьюторов для инклюзивного образования

• Создание инклюзивной среды в образовательных организациях среднего профессионального образования

• СБОРНИК ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ в области деятельности профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и профессионального обучения для инвалидов и обучающихся с ОВЗ в 2020 году

• МАСТЕРСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА Второй межрегиональный фестиваль практик инклюзивного образованияВторой межрегиональный фестиваль практик инклюзивного образования

• Буклет "Лучшая практика - 2020". Передовой опыт базовых профессиональных образовательных организаций и ресурсных учебно-методических центров по обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в системе среднего профессионального образования

• Сборник тезисов/статей – 2019 включает материалы всероссийских конференций, в том числе двух Совещаний и 8 конференций в федеральных округах Российской Федерации по вопросам инклюзивного профессионального образования

• Сборник вопросов-ответов в области деятельности профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования и профессионального обучения для инвалидов и обучающихся с ОВЗ в 2019 году

• Сборник материалов конференции «Профессиональное развитие педагогических кадров системы инклюзивного образования: технологии, практики, управление результатами» / Сборник Всероссийской научно-практической конференции, г. Томск, 17 апреля 2019г

• Сборник вопросов-ответов в области деятельности профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы СПО и профессионального обучения для инвалидов и обучающихся с ОВЗ

• Буклет "Лучшая практика - 2018". Передовой опыт базовых профессиональных образовательных организаций и ресурсных учебно-методических центров по обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в системе среднего профессионального образования

• Сборник материалов включает материалы Всероссийского совещания по вопросам инклюзивного профессионального образования, проведенного в рамках деловой программы IV Национального чемпионата «Абилимпикс» 22 ноября 2018 г., г. Москва

• Модельный перечень мероприятий по организации и осуществлению трудоустройства выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ

• «Основные направления и механизмы развития инклюзивного образования» Часть 1, сборник научно-методических материалов международной научно-практической конференции

• Порядок приема на обучение лиц с ОВЗ инвалидов

• Форма характеристики для лиц с ОВЗ и инвалидностью

• УЧАСТИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ-ПАРТНЕРОВ В РЕАЛИЗАЦИИ ВНЕДРЕНИЯ ПРОФСТАНДАРТ" «ПЕДАГОГ»

• Региональный инклюзивный конкурс профессионального мастерства

• ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАНЯТОСТЬ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ (особенности организации подготовки к тhудоустройству

• ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА

• ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРИЁМНОЙ КОМПАНИИ

• ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЦ С ОВЗ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ

• Форма мониторинга граждан с ОВЗ о качестве оказываемых услуг, степени их удовлетворенности прохождением клиентского пути дорожной карты "Жизненной ситуации "Поступление граждан из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в краевые профессиональные образовательные организации по программам профессионального обучения"

Командный проект «Реабилитация творчеством»

   Яценко Вероника Петровна,

 Дмитриенко Светлана Сергеевна

 КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции Сарыкольского района» Управления образования акимата Костанайской области

ссылка

презентация

Рабочая тетрадь с развивающими заданиями по профессии «Маляр»

  Савенко Елена Ивановна

 КГБ ПОУ «Хабаровский промышленно – экономический техникум»

Профикомпас. Памятка для родителей по вопросам профессиональной ориентации детей с нарушением интеллекта 

   Карпова Ирина Викторовна,

 Оситнянко Яна Александровна

ссылка

ссылка

презентация

Программа содействия трудоустройству и закреплению на рабочем месте выпускников с ОВЗ и инвалидностью КГБОУ школы №3

  Киркица Ирина Васильевна,

Михеева Юлия Андреевна

 КГБОУ Школа №3

Проект «ВМЕСТЕ ВОЗМОЖНО ВСЕ» для обучающихся – лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья  (ментальные нарушения)

 Голега Карина Геннадьевна

 КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса»

Когда колледж становится работодателем: опыт трудоустройства выпускника с ОВЗ и инвалидностью

   Батура Анна Юрьевна,

Максимова Анна Павловна

ссылка

От барьеров к возможностям: практические шаги по формированию инклюзивной среды в школе

 Радченко Инна Мэлсовна

 КГКОУ «Школа-интернат № 20»

«Абилимпикс» как инструмент профессиональной реабилитации ветеранов СВО

Дворницына Виктория Викторовна

МО ГАПОУ «Колледж сервиса и технологий»

Карта побед для каждого: Игры как инструмент инклюзивной педагогики.

ссылка

презентация

Театр-студия как средство формирования коммуникативных навыков обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Касьянова     Елена Сергеевна

 КГКОУ «Школа-интернат

№ 20»

Профессиональная подготовка по профессии «Рабочий зелёного хозяйства» обучающихся с ТМНР и РАС и их дальнейшая социализация

Смолякова Надежда Владимировна

 КГКОУ «Школа-интернат

№ 10»

Методическая разработка «Профориентационная интеллектуальная игра «Мастер на все руки» (адаптация для обучающихся с ТМНО и РАС: возможности и перспективы профессиональной адаптации)»

Новикова А.А.

Кириллов А.В.

Методическая разработка бинарного урока по дисциплинам «Основы почвоведения», «Культура речи»

Тема: «Дальневосточный гектар: культура диалога»

Кравченко Е.И.,

Ахметшина Ю.Б.                    

КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса»

Обучение и развитие детей с особыми образовательными потребностями (учебно-методические материалы для студентов педагогического колледж)

Давыдова А.В.

Шулик И. В.

КГБ ПОУ "Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза имени Д.Л. Калараша"

Физическая культура для лиц с интеллектуальными нарушениями. Сборник упражнений

Мартышкова А.С.

Наименование

Автор

Образовательное учреждение

Ссылка на материал

1.

Методическая разработка внеклассного мероприятия посвященного «23 февраля – День защитника Отечества»

Петрова Н.А.

КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре судомеханический техникум имени Героя Советского Союза В.В. Орехова»

Методическая разработка

презентация

викторина

2.

План-конспект воспитательного мероприятия для студентов колледжа на тему «Друг, я так в тебе нуждаюсь!»

КГБ ПОУ «Ванинский межотраслевой колледж (Центр опережающей профессиональной подготовки)»

ссылка

презентация

Зубкова Н.Б.,

Маркина В.Л.

Внеурочное мероприятие «Трудоустройство инвалидов и лиц с ОВЗ»

Костина А.В.

 УстюжанинаН.С. 

КГБ ПОУ  «Хабаровский промышленно-экономический техникум»

Методическая разработка классного часа «Покажи себя в полном блеске или как устроиться на работу»

КГБ ПОУ «Хабаровский промышленно-экономический техникум»

ссылка

презентация

Методическая разработка мастер- класса: «ДЕКОРАТИВНОЕ МОЗАИЧНОЕ ПАННО» 

КГБ ПОУ  «Хабаровский промышленно-экономический техникум»

Викторина «Я и моя профессия»

КГБ ПОУ  «Хабаровский промышленно-экономический техникум»

Методическая  разработка  классного  часа «Что  в  имени  твоём»

Логунова З.П.

КГБ ПОУ «Комсомольский – на – Амуре судомеханический техникум имени Героя Советского Союза В.В.Орехова»

Статья "Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся лиц с ОВЗ и инвалидов"

Саверченко Т. С.

Бобылева О. В. 

КГБ ПОУ Автомобильно-технический колледж г. Уссурийск

Наименование

Автор

Образовательное учреждение

Ссылка на материал

1.  

 Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся по программам профессионального обучения

Барахтина Надежда Юрьевна, начальник отдела инклюзивного образования 

cсылка

КГБОУ ШИ 12, Хабаровский край, г. Вяземский

cсылка

Чигряй Наталья Валерьевна, заместитель директора по инклюзивному образованию 

Психолого-педагогическое сопровождение в адаптационный период (на примере учебной дисциплины)

Голега Карина Геннадьевна, преподаватель 

КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса», Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре

Коррекционно-развивающие игры на уроке производственного обучения

Костина Анастасия Вадимовна,

мастер производственного обучения 

КГБ ПОУ «Хабаровский промышленно-экономический техникум» Хабаровский край, г. Хабаровск

ссылка